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7月8日に開催したオンライン演技ワークショップ、
「岸田國士の短編を通して演じる」ハッピーに終了！
詳しくはこの記事の末尾で。

コ・コロナ時代のインタラクションで、離れていても交流を豊かにするには、俳優訓練（アクター・トレーニング）！
日常にも教育にも仕事にも役に立ちます。

【WHAT　目的】
「なにを　どうやって　達成したいのか」の入れ子構造のいちばん外側の箱の「なに」を忘れないようにする、メリットを教えてください

【OBSTACLE　障害】
台本に書かれてある通りに演じれば、それで大丈夫じゃないの？

よく、台本のままにやれ、と言われるけど、えり花さんの言うことは、台本以上をやれ、で、それは　よくないんじゃないですか？ 

ど、どうすればいいのだ？

【HOW　方法】
台本通り、という言葉の意味は、
台本の流れを深いところで追え、
です。

・・・はぁ？

【Live Interaction】
長いスパンで物事を捉えよ、
と私が言う理由は、

目先の「やるべきこと」に囚われすぎて
「何のためにそれをしているのか」
という　そもそも　を忘れるな、
という意味です。

いま目の前に提示されているせりふや行動に集中するのは大事です。

けれど、演者が目先のことに囚われていると　

観客が　
物語の流れを見失ってしまいます。
 
演者が台本通りに真に迫った演技をそれぞれの瞬間に行っていたとしても、

そこから　キャラクターの信じる意図（何をしたいのか＝目的）が失われてしまうと、
観客はあっという間に迷子になってしまいます。

あるいは、もっとひどいことに「何がしたかったんだろうね」で終わってしまうかもしれません。

これについては次の記事でもう少し解説しますね。

解説ではなく、演じてみることでキャラクターがナチュラルに生き生きする秘訣を見つけませんか？

演技ワークショップを7月にあと2回行うので、よかったら一緒にやりましょう！

下記の日程のいずれかをお選びいただけます。複数回の参加ももちろん大歓迎

7月14日（火）11:00~13:00
7月18日（土）11:00~13:00

詳細はこちらをご覧ください。
https://club.elicamiwa.com/ws/93/

コ・コロナ時代のインタラクションで、離れていても交流を豊かにするには、俳優訓練（アクター・トレーニング）！
日常にも教育にも仕事にも役に立ちます。

【WHAT　目的】
「なにを　どうやって　達成したいのか」の入れ子構造をうまく演技に使いたいが・・・

【OBSTACLE　障害】
入れ子構造には落とし穴がある。 

ど、どうすればいいのだ？

【HOW　方法】
いちばん外の箱の「なにを」を忘れない。

・・・はぁ？

【Live Interaction】
大きな目的の中にいくつもの小さな目的が階層的につながっていく入れ子構造の「なにを　なぜ　どうやって　達成したい」。

これを整理しましょう。

「なぜ」が先に来て
「だから〇〇がしたい」となるので、

Why → What → How
の順序で整理します。

Why お腹が空いた
→What 何か食べよう（空腹を満たそう）
→How ラーメンを食べよう
→Why ラーメンを食べたくなった
→What ラーメンを作ろう
→ How1 ネギを刻もう。
How2 スープを作ろう。
How3 味玉を作ろう　

などなど。

こんなことがどうして俳優訓練に必要なんですか？当たり前すぎるでしょ。

それにそのように台本に書いてあるんだから、その通りにすれば、別に考えなくてもいいっしょ。

・・・そう。
そう考えがちですよね。

そこまでだと、学芸会です。

プロはそうは考えません。

ど、どうすればいいのだ？

何に向かっているのか、長いスパンで物事を捉えましょう。

入れ子の箱の、いちばん外側の箱の
「なにがしたい」
を常に意識するように。

キャラクターがナチュラルに生き生きする秘訣を見つける演技ワークショップを7月にあと２回行うので、よかったら一緒にやりませんか？

下記の日程のいずれかをお選びいただけます。
複数回の参加ももちろん大歓迎!

7月14日（火）11:00~13:00
7月18日（土）11:00~13:00

詳細はこちらをご覧ください。
https://club.elicamiwa.com/ws/93/

コ・コロナ時代のインタラクションで、離れていても交流を豊かにするには、俳優訓練（アクター・トレーニング）！
日常にも教育にも仕事にも役に立ちます。

【WHAT　目的】
「どうやって」をうまく演技に使いたいが・・・

【OBSTACLE　障害】
「どうやって」と「なにをしたい」が同じものに見えてしまって混乱する。 ど、どうすればいいのだ？

【HOW　方法】
「なにを」と「どうやって」の入れ子状態を解きほぐす。

・・・はぁ？

【Live Interaction】
前回、お腹が空いた（Why なぜ）から、
食べよう（What なに）、
ならば、
ラーメンを作ろう（How どうやって）
のつながりを解説し、
その後、注意事項として、この段階では「どうやって目的を達成するか」を考えるのです。「どうやってラーメンを作ろうか」ではありません、と申しました。

が、ここが面白いところで、今度は小さな目的ができているのが　わかりますか？

そう。
ラーメンを作ろう、という目的です。

すると、
じゃあネギを刻もう、
という新しいHowが出てきます。

こんなわけで、大きな目的の中にいくつもの小さな目的が、階層的につながっていくのです。

これを「なに」と「どうやって」の入れ子構造と呼びます。

キャラクターが
「何をどうやって、しようとしているのか」を実際に演じながらわかる、演技ワークショップを7月に3回行うので、よかったら一緒にやりませんか？

下記の日程のいずれかをお選びいただけます。複数回の参加ももちろん大歓迎!

7月8日（水）11:00~13:00
7月14日（火）11:00~13:00
7月18日（土）11:00~13:00

詳細はこちらをご覧ください。
https://club.elicamiwa.com/ws/93/

コ・コロナ時代のインタラクションで、離れていても交流を豊かにするには、俳優訓練（アクター・トレーニング）！
日常にも教育にも仕事にも役に立ちます。

【WHAT　目的】
「なにを　なぜ」がわかったらそれを「どうやって」演じるのかを思いつきたい

【OBSTACLE　障害】
「どうやって」は既に台本に書いてある。それ以外に何か思いつく必要があるのか？ないじゃないか。

もしも台本に書かれていなければ、そもそも思いつく必要があるのか？要らないという意味じゃないか。

 ど、どうすればいいのだ？

【HOW　方法】
「どうやって」演じるのかを思いつけばいいのです。

・・・はぁ？

【Live Interaction】
「どうやって」目的を達成するのか。

それこそが演技です。

この場面で何を達成しようとしているのか。

ならば、どうやってそれを達成するか、を思いつこうとするものです。

人間は目的を見つければそれを達成する方法を思いつくようにできているのですから、それが自然というものです。

台本に書いてあっても、書かれていなくても、「どうやって」を即座にたくさん思いつけるようになると、演技に深みが生まれて、

つまり、
演技のうまい、真に迫った俳優　になることができるのです。

ですから、「どうやって」を思いつく練習をしましょう。

お腹が空いた（Why なぜ）から、
食べよう（What なに）、
ならば、
ラーメンを作ろう（How どうやって）。

注意：
この段階では
「どうやって目的を達成するか」
を考えるのです。
「どうやってラーメンを作ろうか」
ではありません。

次回の記事でもう少し深く解説しますね。

ついに観客の目に触れる「実際に起こす行動」の話に入りました。

キャラクターが「どうやって」を駆使する演技ワークショップを7月に3回行うので、よかったら一緒にやりませんか？

下記の日程のいずれかをお選びいただけます。複数回の参加ももちろん大歓迎!

7月8日（水）11:00~13:00
7月14日（火）11:00~13:00
7月18日（土）11:00~13:00

詳細はこちらをご覧ください。
https://club.elicamiwa.com/ws/93/

コ・コロナ時代のインタラクションで、離れていても交流を豊かにしていきましょう。

俳優訓練（アクター・トレーニング）は、日常にも教育にも、仕事にも、とても役に立ちます。

先日、ロシア（モスクワ）の国立大学の心理学の教授と話をする機会がございました。
心理学教授ですが、演劇の専門家であります。

バレエもオペラも演劇（映画）も
物語に登場するキャラクターを「演じる」となれば、
それは「アクター」である。
表現する心がなければ、
ただのテクニカルスキルを見せる競争でしかない、
と断言しておられ、
私はそこに興味を持ってオンラインで話をしてみることにしたのです。

ヴィクトル。
彼は私が演劇を日常生活やビジネスにも応用する方法を伝えていることを既に調べて知っておられ、
「それは本当にそうですね、確かに必要です」
とおっしゃいました。

私は少し驚きました。

だって、日本人はシャイで心を表に出すのが苦手ですから、私の伝える英国の演技術はとても役に立つと思って教えておりますが、ロシア人のように意思や主張をはっきり出す国民性では、わざわざ演劇を日常に、なんてことは必要ないと想像していたのです。

それを彼に正直に申しますと、ヴィクトルは
「日常で普通にしているときはそうですが、プレゼンテーションなどの大勢に観られる状態での発言などは皆苦手です。心理学の教授たちにも、頭脳明晰で素晴らしいのに、学生たちへの講義はしたをむいてぼそぼそと原稿を読み上げるだけの人たちもたくさんいます。ヴィクトル、どうすればうまく表現できるのか教えてくれ、と頼られますよ」
とのこと。

安心いたしました。
人間はみんな同じなのね、と。

人間は、安心している状況で、はっきりものを言えるか遠慮するか、は国民性があるかもしれませんが、緊張する場で緊張していつも通りの自分が演じられなくなってしまう。
それは、世界共通なのですね。

というわけで、演劇・俳優訓練は、あなたにもきっと役に立つと信じて、初心者の俳優たちへのアドバイスならどんな人にもわかりやすいだろう、とこの投稿を続けます。

これまで「いつ、どこで、誰が、何を、なぜ」を調べるのが演技に必要だと申してまいりました。

【WHAT　目的】
「なぜ」がわかったところで、それを演技に置き換えたい

【OBSTACLE　障害】
「なぜ」は原因だ。原因は、いまここにはないのだから演じるのは不可能だ。 ど、どうすればいいのだ？

【HOW　方法】
「どうやって」演じるのかを思いつけばいいのです。

・・・はぁ？

【Live Interaction】
「なぜ」は　なぜ　必要でしたか？

目的の「なにをしたいか」を深めるためですよね。

ですから、その目的を達成するために、どうするのか、を思いつくのです。

次回の記事でもう少し深く解説しますね。

キャラクターの内面「なぜ、なに」を使う演技ワークショップを7月に3回行うので、よかったら一緒にやりませんか？

下記の日程のいずれかをお選びいただけます。
複数回の参加ももちろん大歓迎!

7月8日（水）11:00~13:00
7月14日（火）11:00~13:00
7月18日（土）11:00~13:00

詳細はこちらをご覧ください。
https://club.elicamiwa.com/ws/93/