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えり花通信 表現力

コ・コロナ・インタラクション:口は耳へ

コロナとの共存、共同という意味の Co をつけて、私はこのコロナ共存時代を Co-Corona コ・コロナと言います。

このコ・コロナ時代に、距離をとったコミュニケーション方法を演出家の立場からいくつか提案していきます。

【WHAT 目的】
敵意がないことを伝えたい

【OBSTACLE 障害】
暗い顔になってしまう

ど、どうすればいいのだ?

【HOW 方法】
口は耳へ!

はぁ?

【Live Interaction】
口が耳の方へ開いていく感じです。

「へぇ?」と言ってみてください。

口の端が耳の方へ向かいますでしょ?

とにかく口角が下がらないこと。

笑顔を作るつもりにならなくてもいいんです。
だって真面目な話をするのにヘラヘラして見えたら嫌でしょう?

笑顔ではなくても、口角を耳の方へ。

「そうなんですよ」という言葉で練習してみてください。

しばらくすると、慣れます。

これは演劇の舞台でもたいへんたいへん有効です。

トライして感想をぜひ聞かせてください。

そうだ!
忘れていました、Youtubeにはじめてのうたかい(2019年12月1日)に歌ったAve Maria をアップしました。

この妬みと憎しみが表立って混乱している世界への祈りを込めて。

https://youtu.be/sLaW2u8yyYo

つづく

Laugh, Love, Live Interaction!  Elica Miwa  三輪えり花

↑ 口を耳の方へ引いてみました。

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ELICA's Works Zen & IKI Life

Ave Maria to the Distressed World

Let me share my hearty singing of Ave Maria, from Othello, by G.Verdi, as an omage to the world in distress.

If you like the video, don’t forget to subscribe.

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三輪えり花の仕事

オペラアリアのアヴェマリアを歌いました

東京は心配した通りまたも新型コロナの患者さんが増えてしまいました。自分の身は自分で守らなくては、ですね。オンラインでできることはオンラインで。周りの人が食事や飲み会に誘ってくると思いますが、本当に気をつけて。身近にいる大事な人のことも考えて行動してくださいね。

さて、週の半ば。
去年の12月1日に開いた はじめてのうたかい の最後の曲をアップしました。

元々は、2年前のシェイクスピア遊び語りで『オセロゥ』を取り上げたときに、歌のレッスンでもこれを取り上げてみて、少しずつ練習してきたものです。

本番の1ヶ月半前に歌い方を変えてから、
かなり安定して できるようになりました。

もちろんまだまだですが、

マリア様に私たちをお守りください、と歌う歌

ですので、いまの時代にぴったりかと思い、
ご紹介することにしました。

いろいろ突っ込みどころが満載ですが、今それが聞き取れるようになったということは、あれから半年でさらに伸びたのかな、と思います。

三輪えり花

お気に召したらチャンネル登録してくださると3倍以上嬉しいです。

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Zen & IKI Life

Black Lives Matter

Let me join peacefully.

Why?

Because I have many friends and relatives in my family.

Black Lives Matter.

Save the Very Spirit of America.

The colour of our blood is the same; red.

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えり花通信 表現力

目からビーム!

コロナとの共存はしばらくは受け入れるしかない。
東京都知事はウィズ・コロナ、と言っていますが、
私は
共同という意味の Co をつけて

Co-Corona コ・コロナ

と使おうと思います。

早く ポスト・コロナと言える日が来ますように。

さて、この時代に相応しく、
距離をとったコミュニケーション方法を
演出家の立場からいくつか提案していきます。

【WHAT 目的】
目で伝えたい

【OBSTACLE 障害】
目が小さい・細い

ど、どうすればいいのだ?

【HOW 方法】
目からビーム!

【Live Interaction】
言葉も気持ちも、
目からビーム光線のようなつもりで、
発してみてください。

これは演劇の舞台でもたいへんたいへん有効です。

目を大きく見開くイメージとは違い、
瞳が内側からエネルギーに満ち溢れて
大きくなる感じです。

トライして感想をぜひ聞かせてください。

つづく

Laugh, Love, Live Interaction!  
Elica Miwa  三輪えり花

The Rose named Juliet. Ophelia? I forgot!!
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生き方と愛と心

自粛解除のコミュニケーション

【WHAT 目的】
距離を保っていても昔のようなコミュんケーションがとりたい

【OBSTACLE 障害】
喋るな、触るな、近寄るな、では

ど、どうすればいいのだ?

【HOW 方法】
接触要素以外を使う

【Live Interaction】
歴史上のすべてのパンデミックは、
今の新型コロナウィルスと同様、
人間同士の触れ合い
(会話・笑いあい・握手・抱擁)
という最も基本的で人間的な
人権を蹂躙してきました。

それらを取り戻すのはワクチンができるまで 
しばらくは かなり難しい。

それを受け入れる必要があると感じています。

そこで いま必要なのは、

距離があるインタラクション

です。

相手との距離があっても
心を伝えるインタラクション。

どんなことができるでしょう?

それを考えてシリーズでお届けします

Laugh, Love, Live Interaction!
Elica Miwa 三輪えり花

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ことばと外国語習得

英語の発音が苦手なら

【WHAT 目的】
英語で喋ってみたい

【OBSTACLE 障害】
日本語アクセントが抜けない

ど、どうすればいいのだ?

【HOW 方法】
アクセントを気にせず、発音をきちんとしよう

【Live Interaction】
声に出す英語にまつわる問題は3つあります。

一つは、方言。dialect. 
二つ目は、アクセント。accent.
三つ目は、発音。pronunciation.

わたしたち日本人は、どうも
アクセントと発音を混同
しているようです。

ひとつめの dialect は、
英語圏で生まれ育った人がもつ、
その土地の英語のこと。
物の名前自体が異なっていたりもする。
例えば、イギリス人にとっては、アメリカ英語は dialect.

ふたつめの accent は、
別の言語を喋る人が英語を喋るときに
どうしても出てしまいがちな、
喋るときのトーンや、
語尾あたりにつく自国語癖のこと。

みっつめの pronunciation は、
英語圏でも、子供の時から練習して身につける、
この百年間ほどは定着している
通例としての発音の方法。
綴り(スペル)を憶えるときに
発音はセットで憶える。
例:「くまのプーさん」の少年は、
つづりと発音がまだバラバラな状態です。

日本語アクセント、つまり、
日本語っぽい英語、
というのは例えば、

語尾が子音だけで終わるのが
どうもしまりが悪いか、
あまりに英語っぽくてかっこよくなっちゃうので
なんだか恥ずかしくて
わざと母音をつけてしまう、

というものが多いように思います。

If I was a cat,
という言葉があると、
1単語ごとに語尾を「〜」と音を上げ気味にして
お餅をつくような「よっこらしょ」という感じで喋る、
あれですね。
そして自信がないので、
語尾をついつい疑問形にしてしまう。

「いふ〜、あい〜、わず〜、あ?キャット?」

でも、これ、発音記号をみてみると、
If は if です。
いふ〜 という音の単語は、
英語にはありません。

たしかに「日本語っぽい」
「日本語アクセント」かもしれません。

そして、世界には、中国風の英語、
インド風の英語、アラビア語風の英語、
といろいろな英語があり、
みんなきちんと仕事で通用しています。

アクセントは あって当然 で、
それに やいのやいの言う必要は ない時代です。

が、多くの日本人が困っている「日本語アクセント」は
じつは アクセントではなく 
発音自体が もう間違っていることが多いのが問題なのです。

カナダにいた頃、
中曽根(元)首相のことをあるカナダ人が
「ナカゾ〜ネ」
と発音していました。

「〜」と音を上に伸ばして持ち上げるのは
英語風の「アクセント」の範疇です。

でも中曽根(元)首相の苗字の発音は
「ナカソネ」
ですよね。

ですから、カナダ風のアクセントを入れたとしても、
発音は正しく「ナカソ〜ネ」でないと、
彼の名前にはならないわけです。

こうして、人の名前に置き換えてみると、発音とアクセントの違いがよくわかりますでしょ?

ご自分の名前が、自分が通例として使っている発音と異なって発語されたら、「それ、間違いだから」と言いたくなりますよね。
一方、英語風のアクセントで言われれば、「まあ、英語風だよね」でOKですよね。

私たちが英語を喋る時も、
相手の英語話者は、そのようなつもりで聞いているのです。

ですから、まずは発音 pronunciation を正しく知りましょう。

発音は、世界共通の発音記号というものがありまして、
それに沿って発音するのです。

単語を調べる時は、発音記号(辞書に載っています)も
チェックしてみましょう。


英語の発音についての記事を書いていたら、
例えば、発音記号の発音の仕方なんかも、
やっていない人は、わからないよね、
と思い至りました。

ど、どうしたらいいのだ?
ですよね。

いつか動画にでもできたら良いんですけど・・・

それよりも、映画をみたらどうかな?

【今週のライブインタラクション】
英語の映画、よく知っている好きなものを、
もう一度、英語の音に集中して観てみよう。

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ELICA's Works

Elica’s First Ever Theatre Piece

It was the days at Royal Holloway College, University of London.

I was an MA student at Theatre Department.

For the final MA project, I decided to direct a play named The Directions To Servants, by Shuji Terayama. (I already made the English translation as my BA project at Keio University, Japan).

I have found photos.

Music, Set design, Make-up and costume design also by Elica Miwa.
Of course, I had a set realizer and make-up and costume maker.
(Music was performed and recorded by myself)
They were fabulous!
Look at these photos!

The actors are undergraduate students.
How talented!
Terayama’s avant-garde, experimental, and brutal play was all poetic, out of order, out of norm, and difficult to get hold of through line of story.

But they understood and made it sooooo strikingly beautiful.

The theme was “grotesque” “human masks”.
So the characters’ movements often went grotesque and monster-ish.

Each shot shows their powerful eyes and energetic finger-tips.

These beautiful girls never mind showing distorted faces and body movements.
What great real actors!

The white lines you see on the set are white elastic strings which were attached to the floor from the ceiling. The characters often played with them as doors, as a hiding place, as a resting place, as a jail, and also used to show their emotions.

The production received a standing ovation.

With it, I could receive MA degree.

I wonder how they are all doing.
Beautiful memories.

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ことばと外国語習得

英語の発音はすぐにうまくなる

【WHAT 目的】
英語で喋ってみたい

【OBSTACLE 障害】
発音がうまくない

ど、どうすればいいのだ?

【HOW 方法】
自分が出している音を聞く

【Live Interaction】
私は大学3年でカナダに留学したとき、発音を直しました。

方法は、ひたすら真似る、です。

もっとも、ひたすら真似てもだめで。

おいおい、矛盾してねっか?

はいはい。

ひたすら真似た、その自分から出ている音を、
相手の音に限りなく近づけるにはどうしたら良いのかを、
徹底的に解明していくのです。

たとえば、英語を習いはじめてすぐに出てくる単語に、
Old
があります。

old は、その前に子音をつけると、
bold, cold, fold, gold, hold, sold, told
と、なんと初期の頃に習うことばのオンパレード。

なのにカナダでそれらを言ったとき、
どうしても伝わらないの。

なんで?

と、演劇科の俳優クラスの子をつかまえて、
「これ発音してくれませんか?」

舌の動きを見させてもらって、
唇の形を見させてもらって、
次は、一つの音から次の音へ
どうやって移行していくのか、
超スローモーションで見せてもらって、

その夜はひとりでその音の練習を徹夜で行い、
それで、できるようになりました。

できない、のは、
できるようになるためにできることをしていない、
だけなんです。
発音に関しては。

ただの舌と唇周りの 筋肉運動です。

で、それを「聞く耳」と連動させて、
自分から出ている音をちゃんと聞く。

厳しく聞く。

だって、うまくなりたいんですよね?

なあなあで終わらせずに。
理想を求めてトライアゲン!

自分の言葉の音を聞く。


自粛はなぜか解除になりましたが、
どうか、健康には気をつけて過ごしてくださいね。

家でインターネットがあれば、いろいろなことができます。

万一、なにかあっても、自らの裁量で、
自らの手で、自らの人生を作ることができたら、
安心ですよね。

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売れる翻訳家のレシピ

Braveは 勇敢な?

【WHAT 目的】
「brave」を翻訳する

【OBSTACLE 障害】
時代によって意味が違う

Brave は現代語では「勇敢な」です。

学校でも初期の頃に教える単語の一つなので、
私たちはそのうちに辞書を引かずに、
brave といえば「勇敢な」と置き換えてしまいます。

それでいいのでしょうか?

シェイクスピアの『大嵐テンペスト』の中で、
無人島で育った少女が突然島に現れた大勢の人間を見て

O brave new world! 

と言います。

「おお、勇敢な新世界!」

はぁ?

ですよね。

ど、どうすればいいのだ?

【HOW 方法】
辞書を引く!

【Live Interaction】
英語の brave の現代の意味では
シェイクスピアや19世紀以前の文学では
チンプンカンプンなことがあります。

Brave, original meaning 

と検索してみましょう。

なんと! 
という意味が表れますよ。

語源辞典は手元にあると、世界が広がります。


パンデミックの自粛で、時間と場所にとらわれなくてもインターネットさえあれば、かなり自由に働けることを実感なさったかたも多いのではないでしょうか。

また、会社という組織やこれまでの仕事の常識が絶対に大丈夫というわけではないことも、わかってきました。

このあと、どんな世界がやってくるかはわかりませんが、自らの裁量で、自らの手で、自らの人生を作る必要があると感じているのではないでしょうか?

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